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透過艾美的分享讓我們理解到，我們在「觀看」的時候不該僅有「被動接收資訊」，而是要「主動找出資訊」，透過主動提問的方式，讓自己從局外人，一步步依照自我思考方式，走進眼前這個景象當中。並且，透過自我提問的方式，更能對該事件加深印象。對於欣賞藝術品，多數人都會因為看不懂，無法理解藝術家想傳達的，而興致缺缺，不會刻意想要去觀賞。我想，主要也是被眾多影視節目給慣壞，習慣接收電視節目傳達給我們的訊息，直接告訴我們結果，這樣習慣的養成，使我們漸漸缺乏主動去尋找資訊的思考方式與行動力。以前上心理學的課時曾聽教授說「看電視是被動的行為，看書是主動的行為」，因為電視節目怎麼說，我們就如實的接受；而書中的資訊，需要透過你主動的去閱讀、去翻閱，你才能吸收到那些訊息。這就是被動與主動的差異。而這個「主動」的行為，除了能透過閱讀養成外，亦能從欣賞藝術品來訓練自己的感知能力、找出差異的敏銳度、想像力，以及最重要的行動力！
藝術對於我來說，除了是一種欣賞「美」的行為外，我認為對於藝術的解讀方式，以及藝術要傳遞的訊息，對任何人來說都不盡相同，甚至我無法感受到藝術家要傳達的訊息，但我仍能從這件藝術中接收到自己＂感覺＂到的訊息。記得有次去參觀Times時代的攝影展，忘了看到哪件攝影作品了，我只是站在那作品前觀看，就被那攝影作品傳遞給我的訊息深深打動，不自覺得熱淚盈眶。那一刻，我覺得攝影真的能抓住當下的那一刻，透過影像再現，繼續感動後代。這就是我覺得藝術神秘的地方，無論是畫作、雕刻藝術、裝置藝術、舞台劇、音樂劇、攝影等，我相信每個人都能從藝術中獲得能觸動你心的全新感受。
影片連結： 學習如何「看」＿艾美赫爾曼
➤主題：如何透過藝術來強化你的感知能力，並在連結不明顯的地方找出連結。
➤方法：「4A 視覺訓練」
1. 評估Assess
我們面前的是什麼？
2. 分析 Analyze
重點是什麼？我需要什麼？我不需要什麼？
3. 明確表達Articulate
在對話、備忘錄、email、筆記中明確表達它
4. 採取行動 Act
做決策
➤筆記：
我們觀察到的是什麼會引起什麼後果，且我們需要將可觀察到的細節轉換成為看付諸行動的知識。
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